نمونه سوالات نیم سال با پاسخ : آقای علی عسکرجهانشاهی

نام: نام خانوادگی: نام پدر: پایه: باسمه تعالی مدیریت آموزش و پرورش شهرضا دبیرستان امام خمینی سؤالات درس: علوم اجتماعی تاریخ امتحان: / /91 مدت امتحان: 70 دقیقه نمره: طراح: جهانشاهی ردیف «سؤالات» بارم 1- صحیح یا غلط بودن هر کدام از موارد زیر را مشخص نمایید. الف) جهانی که محصول زندگی، اندیشه و عمل انسان است، جهان فرهنگی می باشد. ص 5 غ 5 ب) مدینه فاسفه فارایی جامعه­ای است که هنجارها و رفتارهای آن با ارزش­هایش موافق نیست.ص 5 غ 5 ج) پیامبران برای برانگیختن عقل آدمیان و اجرای عدالت و قسط مبعوث شده­اند. ص 5 غ 5 د) اومانیسم را به اباحیت و مباح دانستن همه امور در قیاس با خواست انسان تعریف کرده­اند.ص 5 غ 5 1 2- کسانی که جهان عینی را به طبیعت محدود کنند جهان را چگونه تقسیم­بندی می­کنند؟ الف) جهان تکوینی – جهان عینی 5 ب) جهان طبیعت – ذهن – فرهنگ 5 ج) جهان انسانی – عینی – فرهنگی 5 د) جهان طبیعی – فوق طبیعی – ذهنی 5 5/0 3- از نظر فارابی جامعه­ای که سلطه بر دیگر جوامع را ارزش اجتماعی برتر خود می­داند چه نام دارد؟ الف) مدینه­ی تغلب 5 ب) مدینه­ی فاسقه 5 ج) مدینه­ی فاضله 5 د) مدینه­ی ضاله 5 5/0 4- شبکه­ی روابط پایداری که در یک دوره­ی تاریخی بین جوامع مختلف شکل می گیرد ...................... نام دارد. الف) جامعه­ی جهانی 5 ب) فرهنگ جهانی 5 ج) نظام جهانی 5 د) روابط جهانی 5 5/0 5- هر کدام از موارد زیر را پاسخ کوتاه دهید. الف) دو مورد از راه­های ورود یک اندیشه­ی فردی به حوزه­ی فرهنگ را بنویسید. ب) یک مورد از ویژگی­های فرهنگی که ظرفیت جهانی شدن ندارد را بنویسید. ج) در کدام یک از انواع استعمار از مجریان بومی و داخلی کشورهای مستعمره استفاده می­شود؟ د) با روی کار آمدن انقلاب اسلامی کدام مکاتب و روش­های غربی مقابله با سلطه­ی استعمار کنار گذاشته شد؟ (دو مورد) ﻫ) مهم­ترین ویژگی هستی­شناسانه عقاید بنیادین جهان غرب چیست؟ و) چه عواملی در روابط بین­الملل مؤثر است؟ 3 6- هر کدام از جاهای خالی را با کلمه­ای مناسب کامل کنید. الف) فرهنگ سرمایه­داری نیز کانون ...................... و ...................... را مورد توجه قرار می­دهد و کشورهای دیگر را پیرامون و حاشیه­ی آن به خدمت می­گیرد. ب) واژه­ی ...................... از امپراطوری گرفته شده است و به هر نوع سلطه­ای اطلاق می­شود. 3 ردیف «ادامه سؤالات» بارم ج) اصول اعتقادی و ارزش­های دین اسلام اصول و ارزش­های ...................... است. د) مفهوم ...................... مهم­ترین ویژگی انسان شناختی فرهنگ معاصر غرب است و به معنای اصالت انسان دنیوی و این جهانی است. ﻫ) در دوران رنسانس حرکت­های اعتراض آمیز مذهبی که با عنوان ...................... شناخته می­شوند در جهت اصلاح دینی پدید آمدند. و) فرهنگ امپراطوری و سلطه، جامعه­ی جهانی را به بخش­های ...................... و ...................... تقسیم می­کند. 7- هر کدام از موارد ستون الف با کدام یک از موارد ستون ب تناسب دارد؟ الف ب 1- دوره باستان 2- قرون وسطی 3- رنسانس 4- غرب جدید الف) اعتقاد به توحید ب) تجدید حیات و تولد دوباره پ) نگاه متکثر به عالم ت) فرهنگ اساطیری ث) سکولاریسم 5/2 8- فرهنگ­ها از نظر قابلیت گسترده جغرافیایی، تداوم و انتقال چند دسته­اند؟ 5/1 9- انواع استعمار در طول تاریخ چند نوع بوده است؟ 5/1 10- در مراحل گسترش فرهنگ اسلامی عصر بیداری از چه ویژگی­هایی برخوردار است؟ (دو مورد) 1 11- سکولاریسم آشکار و سکولاریسم پنهان چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟ 5/1 12- روشنگری در معنای عام را با روشنگری در معنای خاص مقایسه کنید. 2 13- ادغام جوامع در نظام جهانی استعمار چند گونه بوده است؟ هر کدام را نام ببرید. 5/1 پاسخنامه سؤالات درس علوم اجتماعی پیش دانشگاهی 1- الف) غ ب) ص ج) ص د) غ 2- گزینه­ی «ب» درست است. 3- گزینه­ی «الف» درست است. 4- گزینه­ی «ج» درست است. 5- الف) هنر – رفتارها – ادبیات – موسیقی و .... ب) فرهنگ­هایی که ارزش­ها و عقاید آنها ناظر به قوم و منطقه خاصی است – نگاهی سلطه جویانه نسبت به دیگر اقوام ندارند – از محدوده­ی قومی و منطقه­ای خود فراتر نمی­روند. ج) استعمار نو د) ناسیونالیسم – ملی گرایی – مارکسیسم ﻫ) سکولاریسم و) ویژگی­های فرهنگ جوامع – قدرت تأثیرگذاری جوامع 6- الف) ثروت و قدرت ب) امپریالیسم ج) ثابتی د) اومانیسم ﻫ) پروتستانتیسم و) مرکز – پیرامون 7- دوره باستان  ب) نگاه متکثر به عالم ت) فرهنگ اساطیری قرون وسطی  الف) اعتقاد به توحید رنسانس  ب) تجدید حیات و تولد دوباره غرب جدید  ث) سکولاریسم 8- 1- فرهنگ­هایی که در طول زمان در یک سرزمین واحد به وجود آمده­اند و فرهنگ­هایی که در زمان واحد در سرزمین­های متعدد به وجود آمده­اند. 2- فرهنگ­هایی با عمر کوتاه و فرهنگ­هایی با دوام طولانی. 3- فرهنگ­هایی که قابلیت عبور از مرزهای جغرافیایی را دارند و جهانی می­شوند. فرهنگ­هایی که ناظر به قوم خاص و محدوده­ی خاص جغرافیایی هستند. 9- 1- استعمار کهن با غلبه و تسلط نظامی بر جوامع تحت سلطه. 2- استعمار نو با غلبه اقتصادی بر جوامع تحت سلطه 3- استعمار فرانو با غلبه فرهنگی بر جوامع تحت سلطه 10- مقاومت در برابر نفوذ و سلطه غرب – متفکران اسلامی خطرات سلطه فرهنگ غرب و فراموشی فرهنگ و هویت اسلامی را گوشزد کردند – با روی کار آمدن انقلاب اسلامی مکاتب و روش­های غربی مقابله با سلطه استعمار (ناسیونالیسم، ملی گرایی، مارکسیسم) کنار گذاشته شد – مرحله­ی نوینی در گسترش فرهنگ اسلامی با الهام از انقلاب ایران به وجود آمد. 11- در سکولاریسم آشکار به کلی ابعاد معنوی انسان متافیزیکی جهان هستی انکار می­شود ولی در سکولاریسم پنهان این ابعاد نفی نمی­شود فقط در خدمت نیازهای دنیوی قرار می­گیرد. 12- روشنگری در معنای عام از وحی و عقل تجریدی و تجربی استفاده می­کند و تفسیری دینی از انسان ارائه می­دهد و تحصیل علم تقدس الهی دارد ولی روشنگری در معنای خاص چون شناخت را محدود به حس و تجربه می­کند علمی تجربی، سکولار و ناتوان از داوری ارزشی به وجود می­آورد علمی که در خدمت خواسته­های صرفاً دنیوی انسان است. 13- 1- جوامعی که مستقیماً به تصرف کشورهای استعمارگر در می­آمدند 2- جوامعی که از قدرت بیشتری برخوردار بودند و امکان غلبه مستقیم نظامی بر آنها نبود از طریق نفوذ اقتصادی، سیاسی و فرهنگی (شرایط نیمه استعماری) تحت سلطه در می­آمدند. (با استعمار نو و فرانو)